PIES I DZIECKO, CZYLI WSTĘP DO DOGOTERAPII - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

22 i 23 listopada, to dwa dni w których nasze przedszkole odwiedzili niecodzienni goście, a mianowicie Olga Kasperek, trenerka psów i jej suczka labradorka Tinker – pies terapeuta. Każda grupa uczestniczyła w półgodzinnej sesji dogoterapii, w czasie której dzieci poznawały zasady komunikacji z psem. Dzieci uczyły się odpowiednich zachowań i reakcji w czasie spotkania obcego psa. Dowiedziały się, jak poprawnie głaskać psa i gdzie go dotykać, jak należy o psa dbać. Podczas zajęć pani Olga przykłada ogromną uwagę do dobrego samopoczucia dzieci, każdy przedszkolak sam określa granice interakcji z psem. Nie zapomina się również o psim terapeucie, bo Tinker musi czuć się komfortowo w kontakcie z dużą grupą rozentuzjazmowanych przedszkolaków. Szanując więc wspólną przestrzeń i jednostkowe potrzeby, dzieci i pies pozostają w korelacji opartej na szacunku.

Przeprowadzono wiele badań wskazujących pozytywny wpływ zwierząt na zdrowie psychiczne i fizyczne człowieka. Dziecko w kontaktach z psem uczy się wrażliwości, delikatności i odpowiedzialności. Styczność z psem działa uspokajająco na najmłodszych. Faktem jest, że warsztaty pomagają przełamywać lęk przed psem, a także pogłębiają kontakt z nim. Przeprowadzane ćwiczenia mają charakter stymulacyjny: pobudzają zmysł wzroku, słuchu i węchu. Kształtują umiejętność okazywania emocji i uczuć. Zajęcia pozwalają poznać budowę ciała psa, a także budowę ciała dziecka. Kontakt z odpowiednio wyszkolonym psem jest dla dziecka przyjemnością, ponieważ zajęcia opierają się na wspólnej zabawie.

Warto dodać, że na co dzień pani Olga Kasperek i suczka Tinker pracują w PRAKTIS Niepublicznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej mieszczącej się w Słupsku przy ulicy Starzyńskiego 3A, gdzie wszystkich zainteresowanych serdecznie zapraszają.