Jak pozyskać dotację z programu Erasmus+ Praktyczne warsztaty z przygotowania wniosków i tworzenia projektów do programu ERASMUS+ dla szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych oraz przedszkoli
16 lutego 2015, 10:27
W nowej edycji programu unijnego Erasmus+ mogą wziąć udział wszystkie szkoły oraz ich uczniowie w każdym wieku. Tym samym zniesiono dotychczasową dolną granicę wiekową dzieci, które mogą skorzystać z tzw. "wymian uczniów".
Wszystkie typy szkół mogą złożyć wniosek o dotację w terminach do 4 marca 2015 r. oraz 31 marca 2015 r. i uzyskać dofinansowanie w ramach akcji "Mobilność edukacyjna" i "Partnerstwa strategiczne".
Pozyskane fundusze można przeznaczyć na:
|
W ramach Akcji 1.
"Mobilność kadry" - kursy językowe, metodyczne i specjalistyczne dla kadry, prowadzone za granicą
- wyjazdy kadry na zagraniczne staże, praktyki, szkolenia, warsztaty, seminaria
- wysłanie nauczyciela w celu nauczania w partnerskiej placówce na okres do 2 miesięcy
|
W ramach Akcji 2.
"Partnerstwa strategiczne - współpraca szkół" - tzw. wymianę uczniów między szkołami
- wymianę dobrych praktyk między placówkami podczas zagranicznych spotkań
- pozyskanie zagranicznego nauczyciela w celu nauczania we własnej placówce na okres 2-12 miesięcy
| |
|
Terminy warsztatów dla Akcji 1
"Mobilność kadry" - Warszawa, 16 lutego 2015 r.
|
Terminy warsztatów dla Akcji 2
"Partnerstwa strategiczne - współpraca szkół" - Warszawa, 20 lutego 2015 r.
- Wrocław, 27 lutego 2015 r.
- Warszawa, 03 marca 2015 r.
|
|
|
| |
| ➲ |
Na szkoleniu dowiedzą się Państwo: | |
- jakich formalności należy dopełnić, żeby złożyć wniosek w najbliższym terminach: 4 marca 2015 r. dla akcji "Mobilność edukacyjna" oraz 31 marca 2015 r. dla akcji "Partnerstwa strategiczne",
- jak napisać wniosek, żeby mieć gwarancję pozyskania środków – ekspert napisze z Państwem przykładowy wniosek z wykorzystaniem formularza ERASMUS+ oraz wyjaśni wszystkie kruczki/zawiłości formalne,
- w jaki sposób pozyskać partnera projektu oraz jakie kryteria musi spełniać partner,
- jak krok po kroku stworzyć projekt wykorzystania grantu z akcji "Mobilność edukacyjna", "Partnerstwa strategiczne",
- jak sfinansować koszty zarządzania projektem (np. osób dedykowanych do pisania wniosków, rozliczania i raportowania realizacji projektu) z przyznanych środków,
- jak rozpisać budżet, aby sfinansować 100% kosztów projektu oraz wygospodarować dodatkowe fundusze na cele własne placówki np. związane z doposażeniem.
| |
|
|
 |
dr Małgorzata Kasperczakowa
Założycielka pracowni Edytorium.pl. Specjalista w zakresie pozyskiwania dodatkowych źródeł finansowania dla placówek oświatowych. Praktyk z bogatym doświadczeniem w opracowywaniu projektów, wniosków, raportów i sprawozdań finansowych. Koordynator projektów. Autorka kilkudziesięciu wniosków o fundusze z Comeniusa i jego następcy – programu ERASMUS+. |
 |
Katarzyna Dobrzelewska
Ekspert z pracowni Edytorium.pl z wieloletnim doświadczeniem w opracowywaniu projektów, wniosków, raportów i sprawozdań finansowych w programach mobilnościowych. Prowadzi w całej Polsce praktyczne warsztaty z tworzenia projektów i pisania wniosków w programie Erasmus+. | |
|
Ramowy program szkolenia dla Akcji 1
"Mobilność kadry" |
Ramowy program szkolenia dla Akcji 2
"Partnerstwa strategiczne - współpraca szkół" |
- Możliwości wykorzystania grantu ERASMUS+ przez szkołę lub przedszkole, na:
- zagraniczne kursy nauki języka
- kursy metodyczne i specjalistyczne dla nauczycieli
- wymiany dobrych praktyk między placówkami
- Zasady korzystania z nowego programu unijnego ERASMUS+ obowiązującego od 2014 r.
- które placówki mogą skorzystać z funduszy i jakie kryteria musi spełniać placówka
- w ilu projektach może uczestniczyć szkoła jednocześnie
- jaka jest maksymalna kwota dofinansowania projektu
- zdefiniowanie konkretnych potrzeb placówki, które może zaspokoić program
- Praktyczne warsztaty z pisania wniosku o dotację – przygotowanie do złożenia wniosku na najbliższy termin – 4 marca 2015 r.
- rejestracja w bazie ECAS, na portalu użytkownika i w systemie URF
- wymagana dokumentacja formalna dla różnych typów placówek
- wypełnianie wniosku krok po kroku ze szczególnym uwzględnieniem kryteriów, jak mierzenie stopnia (ilościowe i jakościowe) realizacji celów projektu, rozpowszechnianie itp.
- najczęstsze błędy popełniane podczas przygotowania wniosków
- Zasady tworzenia projektu krok po kroku
- zakres i czas trwania projektu
- kluczowe elementy projektu – cele zgodne z priorytetami programu, metody mierzenia stopnia osiągnięcia celów, metody rozpowszechniania
- harmonogram realizacji projektu – załącznik wymagany przez Narodową Agencję
- Zasady realizacji projektu zgodnie z wymogami ERASMUS+
- finansowanie kosztów zarządzania projektem
- możliwości wykorzystania środków na cele własne placówki
|
- Możliwości wykorzystania funduszy ERASMUS+ przez szkołę lub przedszkole, m.in. zagraniczne kursy nauki języka
- „wymiany” uczniów między szkołami
- wymiany dobrych praktyk między placówkami
- Zasady korzystania z nowego programu unijnego ERASMUS+ obowiązującego od 2014 r.
- które placówki mogą skorzystać z funduszy i jakie kryteria musi spełniać placówka
- w ilu projektach może uczestniczyć szkoła jednocześnie
- jaka jest maksymalna kwota dofinansowania projektu
- zdefiniowanie konkretnych potrzeb placówki, które może zaspokoić program
- Praktyczne warsztaty z pisania wniosku o dotację – przygotowanie do złożenia wniosku na najbliższy termin – 31 marca 2015 r.
- rejestracja w bazie ECAS, na portalu użytkownika i w systemie URF
- wymagana dokumentacja formalna dla różnych typów placówek
- wypełnianie wniosku krok po kroku ze szczególnym uwzględnieniem kryteriów, jak mierzenie stopnia (ilościowe i jakościowe) realizacji celów projektu, rozpowszechnianie itp.
- najczęstsze błędy popełniane podczas przygotowania wniosków
- Zasady tworzenia projektu krok po kroku
- zakres i czas trwania projektu
- kluczowe elementy projektu – cele zgodne z priorytetami programu, metody mierzenia stopnia osiągnięcia celów, metody rozpowszechniania
- harmonogram realizacji projektu – załącznik wymagany przez Narodową Agencję
- Pozyskiwanie partnerów do współpracy
- praktyczne metody znajdowania partnera
- kryteria, jakie musi spełniać partner w projekcie
- Zasady realizacji projektu zgodnie z wymogami ERASMUS+
- finansowanie kosztów zarządzania projektem
- możliwości wykorzystania środków na cele własne placówki
| |
|
