„The Case of the Missing Articles”
All advanced students can create a reported question if given enough time, but how do they manage if they aren't given enough time? And what about conditional sentences, or articles? And how are they with pronunciation?
„The Case of the Missing Articles” is an entertaining collage of scenes, stories, jokes and tongue-twisters which look at the areas of English that specifically Polish speakers most commonly make mistakes with. The aim is not to teach so much as to revise the points in a fun way and to make students aware of their own personal weak points.
W ubiegły poniedziałek, 9 marca ponad 70 osobowa grupa uczniów naszego liceum i gimnazjum wzięła udział w interaktywnym przedstawieniu „The Case of the Missing Articles”, przygotowanym przez międzynarodową grupę teatralną „The Bear Educational Theatre”, która specjalizuje się w uczeniu języka angielskiego poprzez interaktywne przedstawienia teatralne. The Bear Educational Theatre ma misję wspierania w procesie nauczania, oferując uczniom pozytywne doświadczenia związane z przyswajaniem wiedzy. Tradycyjne nauczanie umieszcza ucznia w pasywnej roli oraz kładzie nacisk na to, czego uczeń jeszcze nie wie, zamiast motywować go już zdobytą wiedzą. The Bear Educational Theatre kompensuje te braki, udowadniając uczniom, jak wiele już potrafią i jak wiele mogę się jeszcze nauczyć.