Zajęcia prowadzone w ramach Projektu "Matematyczna reanimacja"
Zajęcia prowadziła uczennica klasy IV L, Monika Baran. Na początku spotkania uczniowie klas trzecich rozwiązywali zadania dotyczące stereometrii. Następnie Monika zaprezentowała podstawowe informacje dotyczące graniastosłupów i ostrosłupów oraz kilku brył obrotowych. Uczniowie wzięli udział w ciekawej pogadance prowadzonej przez uczennicę klasy czwartej, dzięki której mogli bliżej zapoznać się
z wielościanami oraz wzorami na ich pola i objętość.
Spotkanie, które odbyło się 20 października, zostało poświęcone kształtowaniu umiejętności szkicowania ostrosłupów i graniastosłupów oraz zaznaczania wskazanych odcinków (np. wysokości, przekątnych).
Uczniowie korzystając ze wskazówek prowadzącej zajęcia, wykorzystywali geoplany do tworzenia "szkiców" graniastosłupów i ostrosłupów. Stopniowo przechodzili od zadań stosunkowo prostych do trudniejszych. W czasie zajęć wykorzystane zostały modele graniastosłupów i ostrosłupów.
