Próbny egzamin w Gimnazjum nr 5
„Wiedzę możemy zdobywać od innych,
ale mądrości musimy nauczyć się sami”.
/Adam Mickiewicz/
Zwłaszcza uczniom klas III nie trzeba tłumaczyć, iż egzamin gimnazjalny 2016 tuż, tuż… Aby się do niego dobrze przygotować, w naszej szkole została przeprowadzona diagnoza wiadomości i umiejętności uczniów klas trzecich. Badanie miało charakter egzaminu próbnego, ponieważ przebiegało w warunkach bardzo zbliżonych do warunków egzaminu końcowego.
Głównym celem diagnozy jest zapoznanie uczniów z procedurą egzaminacyjną. Rzecz jasna, taka forma sprawdzianu jest także doskonałą okazją, aby wskazać uczniom te umiejętności i zagadnienia, które warto w najbliższych miesiącach udoskonalić.
Harmonogram tegorocznej diagnozy gimnazjalistów:
-
8 grudnia – historia, wos, język polski
-
9 grudnia – przedmioty przyrodnicze, matematyka
-
10 grudnia – język nowożytny (poziom podstawowy)
W przypadku poznania procedur egzaminacyjnych cel z pewnością został osiągnięty, ale czy udało się z pełną satysfakcją rozwiązać wszystkie zadania, odpowiedzieć na wiele pytań, napisać poprawnie rozprawkę? Cóż, niebawem będziemy wiedzieć. Dzisiaj jedno jest pewne – egzamin próbny przed właściwym ma ogromny sens!