Młodzież przygotowywała się do podjęcia pierwszej pracy - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

W Zespole Szkół Ekonomicznych w Słupsku zrealizowany został Projekt Pilotażu Programu Adaptacyjnego Klas Pierwszych Branżowych Szkół I stopnia “Pierwsza Praca. Młodociani na start”, czyli 5 skutecznych kroków do zawodowego sukcesu uczniów, jako nowa jakość kształcenia kompetencji zawodowych w szkołach średnich. Sfinansowany on został ze środków z Unii Europejskiej. Młodzież spotykała się od poniedziałku do piątku na wspólnych działaniach mających na celu przygotowanie jej do samodzielnego poruszania się na rynku pracy.

Odbyły się między innymi następujące warsztaty:

1. Prezentacja sylwetki absolwenta Branżowej Szkoły I stopnia – według Instytutu Badań Edukacyjnych.

2. Przeprowadzenie ankiety wyjściowej – określenie potrzeb, obaw, samooceny, stanu wiedzy, umiejętności itp. oraz omówienie tematu: „Jak mądrze planować karierę zawodową”.

3. Świadomy uczeń-pracownik, obywatel – system świadczeń ZUS, informacja o narzędziach/ aplikacjach ułatwiających sprawy obywatelskie PUE ZUS.

4. Motywacja i zaangażowanie – co motywuje nas do pracy i społecznego zaangażowania?

5. Moje portfolio.

6. Wstęp do komunikacji interpersonalnej. Osobowość – zasób do wykorzystania.

7. Budowanie własnego wizerunku – wygląd zewnętrzny, higiena, ubiór, moda, kolorystyka, biżuteria – dostosowanie ubioru do sytuacji i kontekstu, w którym się znajdujemy, autoprezentacja podczas rozmowy kwalifikacyjnej, wygląd w pracy.

8. „Aktywne słuchanie” oraz „Asertywność”. Zajęcia warsztatowe z komunikacji interpersonalnej.

9. Nieprawidłowa komunikacja w grupie „Jak powstaje plotka”. Zajęcia warsztatowe z komunikacji interpersonalnej.

10. Wizyta studyjna w firmie SCANIA PRODUCTION SŁUPSK/Kobylnica. Informacja o procesach onboardingowych.

11. Prawa i obowiązki pracownika młodocianego.

12. Obowiązujące standardy zachowań – etyka zawodowa, dobro firmy, tajemnica zawodowa, tajemnica powiernictwa.

13. Sposoby radzenia sobie ze stresem.

14. Budowanie własnej wartości. Analiza SWOT. Analiza mocnych i słabych stron, analiza szans i zagrożeń.

Koordynatorem programu była Katarzyna Rydzewska - kierownik kształcenia praktycznego i nauczyciel przedmiotów zawodowych w ZSE. To dzięki jej staraniom do szkoły zaproszono wielu ciekawych gości i prelegentów, którzy podzielili się z młodzieżą swoją wiedzą. Byli wśród nich: przedstawiciel ZUS, kreator wizerunku, wizażystka, przedstawiciel PIP. Zajęciom przyglądali się nauczyciele z Włoch, którzy realizują w “Ekonomiku” projekt Erasmus.

Grupą docelową byli uczniowie klasy pilotażowej - osoby w wieku 14-19 lat, realizujący zajęcia praktyczne u pracodawców. Dzięki udziałowi w projekcie zwiększyli oni swoją motywację do pracy, poprawili umiejętności komunikacyjne, podnieśli samoocenę, nauczyli się autoprezentacji oraz przepisów prawa pracy.