Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Słupsku
Menu
- Deklaracja dostępności
- Start
- Aktualności
- Kalendarium
- Linki
- Multimedia
- Kontakt
- O nas
- Praca
- Kadra
- Oferta Poradni
- Dyżur Telefoniczny
- Tygodniowy Rozkład Pracy Pracowników
Prawo
Terapia
- Zajęcia Korekcyjno-Kompensacyjne
- Terapia autyzmu
- Zajęcia Socjoterapeutyczne
- Terapia Logopedyczna
- Integracia Sensoryczna
- Wczesne wspomaganie rozwoju
- Terapia EEG Biofeedback
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej
- Szkoła dla rodziców
Uczeń zdolny
Programy profilaktyczne
Wzrok
- Projekt WIDZĘ
- Specjaliści Procesu Widzenia
- Wykaz placówek specjalistycznych
- Ćwiczenia procesu widzenia
- Projekt Ćwiczę inaczej
Doradztwo Zawodowe
- doradcy zawodowi
- Zadania doradców zawodowych
- informacje o szkołach i uczelniach wyższych
- informacje o rynku pracy
Szkolenia / konferencje
MKZP
METODA EDUKLOCKI
Projekt w swoich założeniach zakładał działania promocyjne w środowisku lokalnym w zakresie: przekazania pomocy terapeutycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym, ulotek dla nauczycieli na temat metody, celem zapoznania z metodą edukacyjno-terapeutyczną.
Projekt Eduklocki w terapii dzieci ze SPE to kompleksowy system wsparcia dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych uczestniczących w zajęciach specjalistycznych na terenie poradni. W skład systemu wchodzą klocki konstrukcyjne typu Morphun, Loowi i Big Loowi, Mini wafle i edukacyjne Little Architect. Klocki zostały zaprojektowane z myślą o rozwoju dziecka w zakresie psychomotoryki, wyobraźni przestrzennej oraz kreatywności. Stąd pomysł na włączenie do działań terapeutycznych eduklocków, jako pomocy terapeutycznej, a nie zabawki.
Metoda Eduklocki to:
- metoda praktycznego uczenia się (ang. hands-on learning) i uczenia się poprzez działanie (ang. learning by doing) za pomocą klocków konstrukcyjno-edukacyjnych typu Morphun, Loowi, Architect;
- jedna z metod aktywizujących, która w nowej roli stawia zarówno dziecko jak i nauczyciela, dziecko uczy się poprzez działanie, przeżywanie, poznawanie, odkrywanie, a nauczyciel to autokreator, który będzie wspierał dziecko w działaniu - działanie dziecka ukierunkowane jest na personalizację procesu edukacyjnego (personalizacja oznacza przede wszystkim umiejętność samodzielnego uczenia się oraz dokonywania wyboru, czego chcę się uczyć);
- metoda oparta na założeniach neurodydaktyki, czyli na ciekawości poznawczej dzieci, łączeniu wiedzy czysto kognitywnej z emocjami, pozwala dzieciom na stawianie hipotez i samodzielne szukanie rozwiązań, nie ograniczanie się jedynie do czysto werbalnego przekazu;
- metoda wspierająca proces uczenia się poprzez tworzenie okoliczności sprzyjających gromadzeniu wiedzy i nabywaniu umiejętności w sposób naturalny i spontaniczny w różnych sytuacjach, w których dziecko się znajduje.
Ulotka - do pobrania PDF
Link do strony - http://eduklocki.eu/