Ramowy rozkład dnia grupa II i III - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

 

Przedszkole Miejskie nr 3 „Bursztynowa Wróżka” w Słupsku

Zygmunta Augusta 62a, 76-200 Słupsk • telefon: 514 342 163 • e-mail:

Ramowy rozkład dnia grupa II i III

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W GRUPIE II i III

6.30 – 7.45 Schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach tematycznych

wg inwencji dzieci, zabawy ze śpiewem, praca z zespołem dzieci

lub indywidualnie, gry dydaktyczne, zabawy integracyjne, zabawy

ruchowe, prace porządkowe;

7.45 – 8.30 Poranne ćwiczenia ruchowe, przygotowanie do śniadania –

czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe w łazience;

8.30 – 9.00 Śniadanie. Realizacja założeń programowych z zakresu

kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz

dbałości o zdrowie;

9.00 – 11.30 Realizacja zajęć edukacyjno – wychowawczych z całą grupą

w oparciu podstawę programową, organizowanie zabaw twórczych,

ruchowych zgodnie z tematyką zajęć. Pobyt na świeżym powietrzu,

wycieczki, spacery, zabawy na sprzęcie terenowym (w przypadku

niesprzyjające aury – gry i zabawy ruchowe w salach), imprezy

okolicznościowe, spotkania edukacyjne;

10.20 – 10.30 Przygotowanie do posiłku, czynności porządkowo – higieniczne;

10.30 – 10.45 II Śniadanie;

11.30 – 11.45 Czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne, przygotowanie

do obiadu, wspieranie samodzielnych działań dziecka i zachowań

prozdrowotnych;

11.45 – 12.15 Obiad II danie, czynności samoobsługowe i porządkowe;

12.15 – 14.00 Relaks, słuchanie literatury dziecięcej, muzyki – wyciszenie.

zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez

nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie

poznanych treści edukacyjnych, praca indywidualna lub z zespołem

dzieci;

14.00 – 14.30 Podwieczorek – zupa z pieczywem, czynności samoobsługowe

i porządkowe;

14.30 – 16.30 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez

nauczyciela oraz zabawy wg inicjatywy dzieci w kącikach

tematycznych, zabawy integracyjne, gry planszowe

konstrukcyjne, plastyczno – techniczne, obserwacja

pedagogiczna, praca indywidualna z dzieckiem zdolnym oraz

dydaktyczno – wyrównawcza, odbieranie dzieci z przedszkola.