Ocena postępów dziecka - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8

76-200 Słupsk, ul. Wiatraczna 10

tel./fax. (059) 841-78-69

Załącznik 4

do Procedury organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej w PMI nr 8 w Słupsku

Słupsk, dnia……………………….

Ocena efektywności pomocy psychologiczno – pedagogicznej

udzielonej w I/II półroczu roku szkolnego 201…/201…

dot.: indywidualnego programu pracy, grupowego programu pracy, programu wspierania i korygowania rozwoju dziecka realizującego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego

I. Informacja o dziecku

1. Imię i nazwisko dziecka …………………………………………..…………………………

Data urodzenia ……………………………………………..………………………

2. Imię i nazwisko dziecka …………………………………………..…………………………

Data urodzenia ……………………………………………..………………………

3. Imię i nazwisko dziecka …………………………………………..…………………………

Data urodzenia ……………………………………………..………………………

4. Imię i nazwisko dziecka …………………………………………..…………………………

Data urodzenia ……………………………………………..………………………

5.Nr teczki dziecka/grupy PMI8.I.440-…....

II. Ocena efektywności udzielonej pomocy psychologiczno – pedagogicznej

1. Które z realizowanych form i sposobów pomocy były skuteczne? W jakim zakresie?

2. Które z realizowanych form i sposobów pomocy były nieskuteczne? Dlaczego?

3. Których form lub sposobów pomocy nie realizowano? Jaka był przyczyna zaniechania?

4. Które spośród założonych celów udało się zrealizować?

5. Których celów nie udało się osiągnąć? Co było przyczyną?

6. Jakie metody pracy z dzieckiem Zespół ocenia jako najskuteczniejsze?

7. W jakim zakresie nastąpił progres w rozwoju dziecka?

8. W jakim zakresie nastąpił regres? Dlaczego? Co rekomenduje zespół na dalszy etap pracy z dzieckiem?

9. Informacje dotyczące współpracy z rodzicami dziecka, poradnią psychologiczno – pedagogiczną, innymi instytucjami i osobami zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami

10. Wnioski końcowe

......................................... Aprobował ……………….……………

(nauczyciel prowadzący) (podpis dyrektora)