Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 "Zamek Skarbów" w Słupsku
Kontakty
Dokumentacja przedszkola
- Start
- Aktualności
- Kalendarium
- Linki
- Multimedia
- Statut przedszkola
- Programy własne i innowacje
- Plan roczny pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej na rok szkolny 2024/2025
- Kalendarz imprez i uroczystości
- Misja przedszkola
Regulaminy i procedury
- ABC bezpiecznego przedszkolaka
- Regulamin bezpieczeństwa
- Procedura postępowania w przypadku wypadków wychowanków
- Regulamin wycieczek i spacerów
- Procedura organizowania wyjść i pobytu dzieci w ogrodzie przedszkolnym
- Regulamin korzystania z sali widowiskowo - gimnastycznej
- Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola
- Procedura postępowania w sytuacji nieodebrania dziecka z przedszkola
- Procedura postępowania w przypadku problemów z odbieraniem dziecka przez rodziców rozwiedzionych, żyjących w separacji lub wolnym związku
- Procedura postepowania, gdy wychowawca podejrzewa, że dziecko jest odbierane przez rodzica (prawnego opiekuna) lub osobę upoważnioną będącą pod wpływem alkoholu lub innych środków odurzających
- Procedura zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa w czasie zajęć dodatkowych
- Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia zagrożenia życia dziecka, wobec którego stosowana jest przemoc w rodzinie lub mają miejsce zachowania agresywne
- Procedura wystawiania opinii i informacji o wychowankach dla potrzeb sądu rejonowego i innych instytucji wspierających rodzinę
- Procedura postępowania podczas wystąpienia chorób zakaźnych, zatruć i przeziębień na terenie przedszkola
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Pomoc Psychologiczno - Pedagogiczna
- Procedura organizacji Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej
- Dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Informacja dla rodziców
- Indywidualny program pracy
- Grupowy program pracy
- Program wspomagania i korygowania rozwoju
- Ocena postępów dziecka
- Zgoda rodziców
- IPET
- Podstawa prawna pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Dzień w przedszkolu
Scenariusze zajęć, imprez, akcji, uroczystości.
- Scenariusz zajęć hospitowanych "Parasole"
- "Pożegnanie przedszkola"
- Dni Bezpiecznego Przedszkola
- Tłusty CZWARTEK
- Program RATOWNICZEK - Doktor Kręciołek uczy ratować.
- Ratowniczek - Nasze zdrowie.
- Ratowniczek - Opatrywanie ran.
- Ratowniczek - Stworki Ratowniczki.
- Ratowniczek - Widzę, słyszę, czuję.
- Ratowniczek - Wyposażenie apteczki.
- Wesołe zabawy na śniegu.
Realizowane projekty i programy w roku szkolnym 2024/2025
- Bezpieczne Przedszkole
- Kampania społeczna "Cała Polska Czyta Dzieciom"
- "Dzieciństwo bez próchnicy"
- Mamo, tato wolę wodę
- Ratowniczek
- Zdrowo - sportowo
- Kubusiowi Przyjaciele Przyrody
- Gramy zmysłami
- Kubusiowi przyjaciele przyrody
- Metoda aktywnego słuchania muzyki wg koncepcji Batti Strauss
- Ruch rozwijający zmysły
- Alfabet logopedyczny
- Monografia liczb w zakresie 0-10 na podstawie bajek własnego autorstwa
Wszystko o numerze "112"
Opłaty za przedszkole w roku szkolnym 2024/2025
Wesołe zabawy na śniegu.
WESOŁE ZABAWY NA ŚNIEGU
scenariusz zajęć zawierający elementy metody questingu
Data: 28.01.2021 r.
CELE OGÓLNE: - integracja dzieci ze wszystkich grup
- nabywanie umiejętności pracy i zabawy w zespole
- zaangażowanie do zabawy dzieci nieśmiałe
- aktywizacja dzieci
- kształtowanie orientacji w terenie, znajomości terenu przedszkola i okolicy
CELE SZCZEGÓŁOWE:
dziecko: - integruje się z dziećmi
- rozwiązuje zagadki
- potrafi wykonać zadania zawarte w kuestach
METODY: czynne: kierowanie własną działalnością dziecka, zadań stawianych dziecku, ćwiczeń
słowne: żywego słowa, rozmowa, objaśnienia i instrukcje
percepcyjne: obserwacji
Elementy metody questingu – tworzenie nieoznakowanych szlaków, którymi można wędrować, kierując się informacjami zawartymi w wierszowanych wskazówkach.
FORMY ORGANIZACYJNE: grupowa
indywidualna
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: śnieżynki z papieru, styropianowe kulki, tekst questu, styropianowe kubki, płaszcz, korona, sanki, skrzynia, skarb - wafelki
PRZEBIEG:
- Powitanie dzieci.
- Wyjaśnienie zasad dzisiejszej zabawy.
- Spacer po terenie przedszkola i okolicy wg wskazówek zawartych w queście (załącznik nr 1).Wykonywanie wskazanych zadań: ubranie się, odgadywanie miejsc z zagadek, które prowadzą do wyjścia na dwór, ułożenie śniegowej piramidy ze styropianowych kubków, przerzucanie styropianowych kulek, przebiegnięcie dwóch kółek wokół boiska, przebranie pani za Królową Śniegu, szukanie skarbu.
- Znalezienie słodkiej niespodzianki – orzechowych wafelków.
- Podziękowanie za wspólną zabawę.
QUEST „Wesołe zabawy na śniegu” (załącznik nr 1)
1.
Na wycieczkę się wybieramy,
więc ciepłe ubranie zakładamy.
A kto śnieżynki na naszej trasie znajduje,
ten ciekawe zadania wykonuje.
2.
Gdy pary macie,
To bałwana w holu na dole szukacie.
3.
Bałwana żegnacie
i do tajemniczej maszyny zmierzacie,
co karty czyta i dzieci wita.
Wychodzimy na schody,
idziemy gdzie samochody.
4.
Jak wieżę zbudujecie,
to wielkimi wrotami dla samochodów przejdziecie.
5.
Jak śnieżki przerzucicie,
to bramę otworzycie.
6.
Już jesteście blisko,
poszukajcie więc boisko.
7.
Będzie rozgrzeweczka, jak zrobicie dwa kółeczka.
Jak zadanie wykonamy,
do przedszkola znów zmierzamy,
tam śnieżynki na bramce szukamy.
8.
Przedszkolaki na plac zabaw zmierzają,
bo tam sanki czekają.
9.
Płaszcz i koronę waszej pani damy,
i królową zimy już mamy.
Królowa na sanki zasiada,
A przewozi ją dzieci gromada.
Do wieży pognajcie i śnieżynki poszukajcie.
10.
Pod ślizgawką skarb się ukrywa,
kto go znajdzie, ten wygrywa.
11.
Było miło, ale się skończyło.
Skrzynie otwieramy i skarb zajadamy.
12.
Skrzynia otworzona, zabawa skończona.
Ten kto zimny nosek ma, do przedszkola szybko gna!
Opracowała: Ewelina Kapiszke