FESTIWAL NAUKI - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

„Początkiem każdej nauki jest osobiste doświadczenie…”.

/Hans Zeier/

W kalendarzu wydarzeń naszego gimnazjum dzień 30 maja 2014r. zostanie zapamiętany jako absolutnie wyjątkowy… Dzień, w którym uczniowie i nauczyciele uczestniczyli w lekcjach innych niż wszystkie… Dzień, kiedy to uczniowie uczyli się od starszych uczniów. Dzień projektów, doświadczeń, zagadek. Jednym słowem - FESTIWAL NAUKI.

Uczniowie klas drugich prezentowali swoje projekty edukacyjne. Warto przypomnieć, iż projekt edukacyjny (zgodnie z rozporządzeniem MEN z 20 sierpnia 2010r.) jest realizowany przez zespół uczniów pod opieką nauczyciela i obejmuje następujące działania:

1. wybranie tematu projektu edukacyjnego;
2. określenie celów projektu edukacyjnego i zaplanowanie etapów jego realizacji;
3. wykonanie zaplanowanych działań;
4. publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego.

Tematy opracowanych projektów były ciekawe i różnorodne. Oto kilka przykładów:

1. Czy Europa to nasz wspólny dom?
2. Zdrowie = dieta + aktywny tryb życia. Prawdy i mity o zdrowej żywności.
3. Jak profesjonalnie zorganizować turniej piłki koszykowej?
4. Gusta muzyczne młodzieży i nauczycieli naszej szkoły. Więcej różnic czy podobieństw?
5. Jednostki fizyczne dawniej i dziś.
6. Ciekawe zakątki miasta Słupska i regionu.
7. Jak polskie społeczeństwo postrzega Romów?
8. Czy polska młodzież interesuje się mangą i anime?
9. Dlaczego młodzież się buntuje?
10. Co to znaczy atrakcyjna lekcja?

Uczniowie zaprezentowali wyniki swojej całorocznej pracy przed Kapitułą oraz publicznością. Prezentacjom towarzyszyły ogromne emocje. Każda grupa projektowa otrzymała ocenę, a każdy uczeń certyfikat z informacją o udziale w realizacji projektu edukacyjnego.

Okazało się, że nie ma takiej rzeczy, której nie można osiągnąć pracą. Prezentacje były przygotowane profesjonalnie, a uczniowie okazali się niezwykle kreatywni. Gimnazjaliści udowodnili, iż zespołowy projekt uczniowski to okazja do współdziałania, polegająca na wspólnym wykonywaniu zadań i pomaganiu sobie nawzajem.

Uczniowie klas pierwszych obejrzeli wybrane przez siebie projekty edukacyjne. Wszak to oni za rok staną przed podobnym zadaniem.

Uczniowie klas trzecich uczestniczyli w czterech nietypowych lekcjach, podczas których brali udział w doświadczeniach (np. chemicznych), rozwiązywali łamigłówki matematyczne.

Festiwal Nauki najwięcej emocji dostarczył drugoklasistom. Wszyscy jednak ten dzień wspominać będą z sympatią.