Debata “My na styku kultur” w “Ekonomiku” - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

W czwartkowe przedpołudnie w Zespole Szkół Ekonomicznych w Słupsku odbyła się międzyszkolna debata z udziałem środowiska akademickiego pt. “My na styku kultur i kulturowych stereotypów”. Prowadziła ją Agata Bartoszek - nauczycielka z ZSE przy wsparciu Renaty Cierniak - polonistki. Celem debaty było: uwrażliwienie uczniów na wielokulturowy charakter społeczeństwa i tolerancję wobec przedstawicieli innych kultur, przedstawienie wzajemnych wyobrażeń i stereotypów przez przedstawicieli różnych kultur, między innymi polskiej i ukraińskiej, skonfrontowanie ich z własnymi doświadczeniami, ukazanie odmienności jako społecznego waloru, a nie problemu, przedstawienie skutków braku tolerancji dla innych kultur i ich społecznego zasięgu oraz wypracowanie nowych sposobów i metod walki z krzywdzącymi stereotypami społecznymi.

W debacie aktywnie uczestniczyli uczniowie z trzech szkół: ZSE, “Budowlanki” i “Elektryka”, a edukowali ich: dr Maria Aleksandrovich - doktor psychologii i psycholog specjalizująca się w psychologii rozwojowej i korekcyjnej. Od 2005 roku jest związana z Uniwersytetem Pomorskim w Słupsku, gdzie od 2008 roku pełni funkcję Kierownika Zakładu Psychologii, prof. dr hab. dr honoris causa multi Roman Drozd - historyk, w latach 2008-2016 rektor Akademii Pomorskiej w Słupsku. W jego kręgu zainteresowań badawczych znajdują się kwestie związane z relacjami polsko-ukraińskimi w XX i XXI wieku, polityką władz polskich wobec ukraińskiej mniejszości narodowej w Polsce, położeniem ludności ukraińskiej w Polsce oraz dziejami Kościoła greckokatolickiego po 1944 r. oraz Marek Szczepański - nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie i podstaw przedsiębiorczości. Absolwent Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Słupsku. Środowisko uczniowskie z Ukrainy reprezentowały: Alona Safroniuk, Alona Sutormina i Vita Sosna.

Uczestnicy debaty dyskutowali i wymieniali poglądy w następującym porządku:

MODUŁ I Wielokulturowość Europy - przekleństwo czy bogactwo?

1. Kultura, kultury i multikulturalizm - próba definicji pojęć

2. Jak wygląda wielokulturowość w wydaniu polskim?

3. “Dobre, bo polskie” - gdzie leży granica między dumą narodową a ksenofobią?

MODUŁ II: O sile kulturowych stereotypów…

1. Co stoi na przeszkodzie w tworzeniu dobrych relacji międzykulturowych?

2. Jakie są skutki działania stereotypów kulturowych w społeczeństwie polskim?

3. Jak można obalić krzywdzące stereotypy kulturowe funkcjonujące w powszechnej świadomości?

MODUŁ III: Ukraińcy w Polsce - jak się czują?

1. Obraz relacji polsko-ukraińskich w kontekście pomocy po ataku Rosji na Ukrainę.

2. Czego uczą się od siebie nawzajem polscy i ukraińscy uczniowie?

Pani Ilona Samuła - nauczycielka przedmiotów zawodowych i opiekunka SU w ZSE - wraz z uczniami przygotowała atrakcyjne stoisko ukraińskie, przy którym zgromadzili się goście po debacie, by skosztować specjałów kuchni ukraińskiej i poznać lepiej ukraińskie zwyczaje.