Eksperyment pedagogiczny w naszej szkole - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

W roku szkolnym 2011/2012 Nasza szkoła będzie realizować eksperyment pedagogiczny dotyczący zasadności tutoringu rówieśniczego w niwelowaniu niedoborów edukacyjnych naszych uczniów.

Eksperyment został pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną szkoły oraz zatwierdzony przez Ministra Edukacji Narodowej. Opiekę merytoryczną nad przebiegiem eksperymentu będzie sprawować Akademia Pomorska w Słupsku.

Celem eksperymentu jest potwierdzenie sposobu zwiększenia skuteczności kształcenia uczniów osiągających niskie wyniki w nauce z równoczesnym wprowadzaniem ich w umiejętność określenia własnego „ja”, kształtowania poczucia własnej wartości, powodującej min. uzyskiwanie dobrej pozycji w grupie rówieśniczej i szkole na skutek wprowadzenia czynnika eksperymentalnego – tutoringu rówieśniczego do procedury badawczej.

W założenie eksperymentu wpisano zależność wprowadzanej w strukturę działań dydaktycznych nowej formy pracy z uczniem słabym, jaką jest tutoring rówieśniczy a wyższych rezultatów uczenia się.

Uczniowie biorący udział w eksperymencie przez caly rok szkolny będą spotykali się raz w tygodniu i wspólnie uczyli się matematyki oraz fizyki. ;)))