Proces Słyszenia - Działania Wspierające - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

 
Wyszukiwarka
Strona główna

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Słupsku

ul. Narutowicza 9, 76-200 Słupsk • telefon: (59) 845 60 20 • e-mail: • www: http://ppp.slupsk.pl/

Proces Słyszenia - Działania Wspierające

18 września 2024, 9:33

Działania profilaktyczne w zakresie badania słuchu włączone zostały do Słupskiego Programu Profilaktyczno-Terapeutycznego dla dzieci słabowidzących i słabosłyszących (pilotaż).

W ramach działań profilaktycznych wdrożone zostaną działania w zakresie:

  1. Badania słuchu z wykorzystaniem systemu SAT (Screeningowy Audiometr Tonalny https://ppp.slupsk.pl/system-sat/ ) w ramach diagnozy psychologiczno-pedagogicznej. Diagnoza SAT obejmuje:
  • Badanie słuchu obwodowego – podczas badania diagnosta przeprowadza badanie audiometryczne. W czasie badania używane są sygnały testowe (tony proste) o częstotliwościach 125 Hz, 250 Hz, 500 Hz, 750 Hz, 1000 Hz, 1500 Hz, 2000 Hz, 3000 Hz, 4000 Hz, 6000 Hz, 8000 Hz. Dziecko ma założone na głowę słuchawki i sygnalizuje, czy słyszy określone dźwięki.
  • Badanie centralnego przetwarzania słuchowego DPST – Test sekwencji długości tonów – polega na określeniu długości trwania poszczególnych sygnałów testowych. Na jego podstawie diagnosta określa zdolność różnicowania dźwięków pod względem czasu ich trwania. Dodatkowo określa też stan krótkotrwałej pamięci słuchowej.
  • PPST – Test sekwencji wysokości tonów – polega na określeniu względnej wysokości tonów w zaprezentowanej sekwencji tonów. Ocenie również podlega krótkotrwała pamięć słuchowa

Grupa wiekowa:

  • Badanie audiometryczne: dzieci od 6-go roku życia.
  • Badanie centralnego przetwarzania słuchowego: dzieci od 9-go roku życia.

2. Badania przesiewowe słuchu wśród uczniów klas III szkoły podstawowej – badanie z wykorzystaniem systemu SAT (Screeningowy Audiometr Tonalny to urządzenie umożliwiające precyzyjną ocenę sprawności narządu słuchu) lub systemu PATH MEDICAL (urządzenie Senti Desktop).

3. Badania przesiewowe słuchu wśród dzieci 6-letnich z publicznych przedszkoli – badanie z wykorzystaniem programu „Słyszę dla przedszkolaków” (opracowanym przez Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie przy współpracy z MENiS w ramach Powszechnego Systemu Przesiewowych Badań Słuchu) lub systemem PATH MEDICAL SOLUTIONS (m.in.: Audiogram MAGIC).

Badaniami objęte są dzieci, które jeszcze nie rozpoczęły obowiązku szkolnego. Głównym celem badania słuchu jest wczesne wykrycie zaburzeń i dysharmonii, a także w razie konieczności podjęcie dokładnej, specjalistycznej diagnostyki oraz działań o charakterze rehabilitacyjnym i terapeutycznym https://ppp.slupsk.pl/profilaktyka-zaburzen-sluchu-i-mowy/ .

4. Badanie przesiewowe słuchu wśród dzieci 6-letnich (odziały zerowe w szkołach SP1,4,6) – badanie z wykorzystaniem programu „Słyszę dla przedszkolaków” (opracowanym przez Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie przy współpracy z MENiS w ramach Powszechnego Systemu Przesiewowych Badań Słuchu) lub systemem PATH MEDICAL SOLUTIONS (m.in.: Audiogram MAGIC

ZBADAJ SWOJE DZIECKO – ZGŁOŚ SIĘ NA PRZESIEWOWE BADANIE SŁUCHU!

Przesiewowe badanie słuchu to badanie profilaktyczne. Podczas badania przesiewowego słuchu diagnosta nie stwierdza zaburzeń słuchu. Celem badania jest wstępna ocena procesu słyszenia oraz przekazanie ogólnej informacji o procesie słyszenia. W przypadku nieprawidłowości w procesie słyszenia wskazane jest działanie w kierunku pogłębionej diagnostyki specjalistycznej (laryngologicznej lub audiologicznej), celem uzyskania pełnej diagnozy słuchu.

Wynik badania uzyskany w ramach oceny procesu słyszenia nie jest ostatecznym rozpoznaniem, ponieważ nie jest badaniem medycznym i nie może zastąpić konsultacji przeprowadzonej przez specjalistę (laryngologa lub audiologa).