Pozytywnie włączeni-kompleksowy system wdrażania edukacji włączającej w słupskich szkołach - Słupsk, Miejski Portal Edukacyjny

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w ramach realizacji projektu Pozytywnie włączeni-kompleksowy system wdrażania edukacji włączającej w słupskich szkołach będzie wdrażała działanie, pt. Warsztaty dla nauczycieli. Przygotowanie diagnozy oraz praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami.

Warsztaty przeprowadzą pracownicy merytoryczni poradni (psycholog/pedagog) dla 21 placówek oświatowych (tj. 11 szkół podstawowych, SOSW, 9 szkół ponadpodstawowych).

Zakres tematyczny warsztatów dotyczy, m.in. Indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET); Wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU); Procedur udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej; Wspierającej roli poradni w zakresie działań merytorycznych i doradczych dla nauczycieli; Doskonalenia potencjału szkół i placówek w obszarze pracy ze szczególnym uwzględnieniem ucznia ze specjalnymi potrzebami.

Celem warsztatów jest zbudowanie skutecznej współpracy pomiędzy szkołą, a PP-P.

Rekrutacja do udziału w warsztatach będzie odbywała się wg Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Pozytywnie włączeni-kompleksowy system wdrażania edukacji włączającej w słupskich szkołach (nr projektu FEPM.05.08-IZ.00-0013/23 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego Plus (EFS+), Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla
silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działania 5.8. Edukacja ogólna i
zawodowa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza
2021-2027 (FEP 2021-2027).